如图,已知 P 为锐角 ∠ MAN 内部一点,过点 P 作 PB ⊥ AM 于点 B , PC ⊥ AN 于点 C ,以 PB 为直径作 ⊙ O ,交直线 CP 于点 D ,连接 AP , BD , AP 交 ⊙ O 于点 E .
(1)求证: ∠ BPD = ∠ BAC .
(2)连接 EB , ED ,当 tan ∠ MAN = 2 , AB = 2 5 时,在点 P 的整个运动过程中.
①若 ∠ BDE = 45 ° ,求 PD 的长.
②若 ΔBED 为等腰三角形,求所有满足条件的 BD 的长.
(3)连接 OC , EC , OC 交 AP 于点 F ,当 tan ∠ MAN = 1 , OC / / BE 时,记 ΔOFP 的面积为 S 1 , ΔCFE 的面积为 S 2 ,请写出 S 1 S 2 的值.
某班将举行“庆祝建党90周年知识竞赛“活动,班长安排小明购买奖品,下面两图是小明买回奖品时与班长的对话情境: 请根据上面的信息.解决问題: (1)试计算两种笔记本各买了多少本? (2)请你解释:小明为什么不可能找回68元?
如图,在方格纸中建立直角坐标系,已知一次函数y1=-x+b的图象与反比例函数的图象相交于点A(5,1)和A1. (1)求这两个函数的关系式; (2)由反比例函数的图象特征可知:点A和A1关于直线y=x对称.请你根据图象,填写点A1的坐标及y1<y2时x的取值范围.
心理健康是一个人健康的重要标志之一.为了解学生对心理健康知识的掌握程度,某校从800名在校学生中,随机抽取200名进行问卷调查,并按“优秀”、“良好”、“一般”、“较差”四个等级统计,绘制成如下的频数分布表和频数分布直方图.
请根据图表提供的信息,解答下列问题: (1)求频数分布表中a、b、c的值.并补全频数分布直方图; (2)请你估计该校学生对心理健康知识掌握程度达到“优秀”的总人数.
四张小卡片上分别写有数字1、2、3、4.它们除数字外没有任何区别,现将它们放在盒子里搅匀. (1)随机地从盒子里抽取一张,求抽到数字2的概率; (2)随机地从盒子里抽取一张.不放回再抽取第二张.请你用画树状图或列表的方法表示所有等可能的结果,并求抽到的数字之和为5的概率.
如图,已知点E,C在线段BF上,BE=CF,AB∥DE,∠ACB=∠F.求证:△ABC≌△DEF.