利用如图1的二维码可以进行身份识别.某校建立了一个身份识别系统,图2是某个学生的识别图案,黑色小正方形表示1,白色小正方形表示0,将第一行数字从左到右依次记为 a , b , c , d ,那么可以转换为该生所在班级序号,其序号为 a × 2 3 + b × 2 2 + c × 2 1 + d × 2 0 ,如图2第一行数字从左到右依次为0,1,0,1,序号为 0 × 2 3 + 1 × 2 2 + 0 × 2 1 + 1 × 2 0 = 5 ,表示该生为5班学生.表示6班学生的识别图案是 ( )
A.B.
C.D.
一元一次不等式组的解集是x>a,则a与b的关系为()
在下列数学表达式:①﹣2<0;②2x+3y>0;③x=2;④x2+2xy+y2;⑤x≠3;⑥x+1>y+2中,不等式有()
在数轴上表示不等式﹣3x﹣4≥2的解集,正确的是()
关于x的不等式3x﹣2a≤﹣2的解集如图所示,则a的值为()
如果不等式组有解,那么m的取值范围是()