我们定义:有一组邻角相等的凸四边形叫做“等邻角四边形”
(1)概念理解:
请你根据上述定义举一个等邻角四边形的例子;
(2)问题探究:
如图1,在等邻角四边形 ABCD 中, ∠ DAB = ∠ ABC , AD , BC 的中垂线恰好交于 AB 边上一点 P ,连接 AC , BD ,试探究 AC 与 BD 的数量关系,并说明理由;
(3)应用拓展:
如图2,在 Rt Δ ABC 与 Rt Δ ABD 中, ∠ C = ∠ D = 90 ° , BC = BD = 3 , AB = 5 ,将 Rt Δ ABD 绕着点 A 顺时针旋转角 α ( 0 ° < ∠ α < ∠ BAC ) 得到 Rt △ AB ' D ' (如图 3 ) ,当凸四边形 AD ' BC 为等邻角四边形时,求出它的面积.
如图,方格纸中的每个小正方形边长都是1个单位长度,Rt△ABC的顶点均在格点上.建立平面直角坐标系后,点A的坐标为(1,1),点B的坐标为(4,1).(1)先将Rt△ABC向左平移5个单位长度,再向下平移1个单位长度得到Rt△A1B1C1,试在图中画出Rt△A1B1C1,并写出点A1的坐标;(2)再将Rt△A1B1C1绕点A1顺时针旋转90°后得到Rt△A1B2C2,试在图中画出Rt△A1B2C2,并计算Rt△A1B1C1在上述旋转过程点C1所经过的路径长.
先化简,再求值(1-)÷.其中a从0,1,2,-1中选取.
计算:有理数a、b,c在数轴上的对应点如图,且a、b,c满足条件10|a|=5|b|=2|c|=10.(1)求a、b,c的值;(2)求|a+b|+|b+c|+|a+c|的值.
同学们都知道,|5-(-2)|表示5与-2之差的绝对值,实际上也可理解为5与-2两数在数轴上所对的两点之间的距离.试探索(1)求|5-(-2)|=______.(2)找出所有符合条件的整数,使得=7,这样的整数是
已知在纸面上有一数轴(如图),折叠纸面.(1)若表示数1的点与表示数-1的点重合,则表示-2的点与表示数 的点重合;(2)若表示数-1的点与表示数3的点重合,回答以下问题:① 表示数5的点与表示数 的点重合;②若数轴上A、B两点之间的距离为9(A在B的左侧),且A、B两点经折叠后重合,求A、B两点表示的数是多少?