如图,已知 ΔABC 中, ∠ C = 90 ° ,点 M 从点 C 出发沿 CB 方向以 1 cm / s 的速度匀速运动,到达点 B 停止运动,在点 M 的运动过程中,过点 M 作直线 MN 交 AC 于点 N ,且保持 ∠ NMC = 45 ° ,再过点 N 作 AC 的垂线交 AB 于点 F ,连接 MF .将 ΔMNF 关于直线 NF 对称后得到 ΔENF ,已知 AC = 8 cm , BC = 4 cm ,设点 M 运动时间为 t ( s ) , ΔENF 与 ΔANF 重叠部分的面积为 y ( c m 2 ) .
(1)在点 M 的运动过程中,能否使得四边形 MNEF 为正方形?如果能,求出相应的 t 值;如果不能,说明理由;
(2)求 y 关于 t 的函数解析式及相应 t 的取值范围;
(3)当 y 取最大值时,求 sin ∠ NEF 的值.
如图,点A、B、C、D在同一直线上,AM=CN,BM=DN, ∠M=∠N. 试说明: ⑴ BM∥DN;⑵ AC=BD
为了活跃学生在校课余文化生活.我校积极开展第二课堂活动.下图是我校2012年某年级参加第二课堂活动的四个项目(包括竞赛、摄影、书法、印章雕刻四个类别)的参加人数统计图: 请根据图中提供的信息,完成下列问题: (1)在这个年级参加这些课外活动的同学,一共有名学生; (2)请将图②的条形图补充完整; (3)图①中,“印章雕刻”部分所对应的圆心角为°; (4)若在所有参加活动的人中任选一项,则选到的活动是“书法”的概率是; (5)如果全校有560名学生参加这四项活动,则喜欢“摄影”的学生约有多少人.
解方程组或不等式组: (本题满分5分,共10分) ① ②求解不等式组,并在数轴上表示出它的解集.
因式分解(每小题5分,共10分) ⑴ ⑵
计算题(每小题5分,共10分) ① ② 已知,求代数式的值.