如图,已知抛物线 y = a x 2 + bx + c 经过 A ( - 2 , 0 ) , B ( 4 , 0 ) , C ( 0 , 4 ) 三点.
(1)求该抛物线的解析式;
(2)经过点 B 的直线交 y 轴于点 D ,交线段 AC 于点 E ,若 BD = 5 DE .
①求直线 BD 的解析式;
②已知点 Q 在该抛物线的对称轴 l 上,且纵坐标为1,点 P 是该抛物线上位于第一象限的动点,且在 l 右侧,点 R 是直线 BD 上的动点,若 ΔPQR 是以点 Q 为直角顶点的等腰直角三角形,求点 P 的坐标.
画出图中各图形的重心O.
以下时某同学课题学习实习报告的一部分 实习报告
请你阅读以上实习报告,解答下列问题: (1)请你填写实习报告中未完成的4个数据; (2)试估计该校八年级男生的平均身高; (3)在这个问题中,总体和样本各指什么? (4)该校八年级男生身高在171.5cm以上的人数约为多少?占多大比例? (5)绘制八年级男生身高频数分布直方图。
某班同学参加“绿色环保知识竞赛”,将所得成绩(分数取整数)整理后分成5组,并绘成频数分布直方图,请结合直方图提供的信息,解答下列问题: (1)该班共有多少名学生? (2)60.5~70.5这一分数段的频数、百分比分别时多少? (3)这次竞赛成绩的中位数在哪个分数段内? (4)根据图文信息,自己提出一个关于绿色环保方面的问题,并试着回答你所提出的问题。
为了配合“八荣入耻”宣传教育,针对闯红灯现象时有发生的实际情况,八年级某班开展了一次题为“红灯与绿灯”的课题学习活动,他们将全班学生分成8个小组,其中第①~⑥组分别负责早、中、晚三个时段闯红灯违章现象的调查;第⑦小组负责查阅有关红绿灯的交通法则,第⑧小组负责收集有关的交通标志,数据汇总如下表所示,并作了车辆(行人)违章的频数条形统计图. 部分时段车流量情况调查表
回答下列问题: (1)写出2条交通法则:①_________;②________; (2)在下面的方框内,画出2枚交通标志示意图,并说明标志的含义. (3)早晨、中午、晚上三个时段每分钟车流量的极差是______,这三个时段的车流总量的中位数是_______. (4)观察表中的数据及条形统计图,写出发现的一种现象并分析其产生的原因. (5)通过以上调查、统计、分析,向交通管理部门提一条合理化建议.
荆州古城是闻名遐迩的历史文化名城,下表是荆州古城某历史景点一周的抽样统计参观人数,图20-3-5是门票价格统计.
(1)把上表中一周的参观人数作为一个样本,直接指出这个样本的中位数,众数和平均数,分析表中数据还可得到一些信息,如双休日参观人数远远高于平时等,尝试再写出两条相关信息. (2)若“五一”黄金周有甲、乙两旅行团到该景点参观,两团人数之和恰为上述样本数据的中位数,乙团不超过50人,设两团分别购票共付W元,甲团人数x人.①求W与x的函数关系式;②若甲团人数不超过100人,说明两团合起来购票比分开购票最多可节约多少元?