（1）如图①，在四边形 中， ，点 是 的中点，若 是 的平分线，试判断 ， ， 之间的等量关系．
解决此问题可以用如下方法：延长 交 的延长线于点 ，易证 得到 ，从而把 ， ， 转化在一个三角形中即可判断．
， ， 之间的等量关系 ；
（2）问题探究：如图②，在四边形 中， ， 与 的延长线交于点 ，点 是 的中点，若 是 的平分线，试探究 ， ， 之间的等量关系，并证明你的结论．
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我县某中学艺术节期间，向全校学生征集书画作品．九年级美术王老师从全年级14个班中随机抽取了A、B、C、D四个班，对征集到的作品的数量进行了分析统计，制作了如下两幅不完整的统计图．
（1）王老师所调查的4个班共征集到作品多少件？请把图2补充完整；
（2）如果全年级参展作品中有5件获得一等奖，其中有3名作者是男生，2名作者是女生．现在要在其中抽两人去参加学校总结表彰座谈会，求恰好抽中一男一女的概率．（要求写出用树状图或列表分析过程）
某商店需要购进甲、乙两种商品共160件，其进价和售价如下表：（注：利润=售价-进价）
| 甲 |
乙 |
|
| 进价（元/件） |
15 |
35 |
| 售价（元/件） |
20 |
45 |
若商店计划销售完这批商品后能使利润达到1100元，问甲、乙两种商品应分别购进多少件？
（1）如图，正方形AEFG的顶点E、G在正方形ABCD的边AB、AD上，连接BF、DF．求证：BF=DF；
（2）如图，在▱ABCD中，AD=4，AB=8，∠A=30°，以点A为圆心，AD的长为半径画弧交AB于点E，连接CE，求阴影部分的面积．（结果保留π）
；并求它的最小整数解．
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