(1)某学校“智慧方园”数学社团遇到这样一个题目:
如图1,在 ΔABC 中,点 O 在线段 BC 上, ∠ BAO = 30 ° , ∠ OAC = 75 ° , AO = 3 3 , BO : CO = 1 : 3 ,求 AB 的长.
经过社团成员讨论发现,过点 B 作 BD / / AC ,交 AO 的延长线于点 D ,通过构造 ΔABD 就可以解决问题(如图 2 ) .
请回答: ∠ ADB = ° , AB = .
(2)请参考以上解决思路,解决问题:
如图3,在四边形 ABCD 中,对角线 AC 与 BD 相交于点 O , AC ⊥ AD , AO = 3 3 , ∠ ABC = ∠ ACB = 75 ° , BO : OD = 1 : 3 ,求 DC 的长.
2013年3月10日,云南盈江县发生里氏5.8级地震。萧山金利浦地震救援队接到上级命令后立即赶赴震区进行救援。救援队利用生命探测仪在某建筑物废墟下方探测到点 C 处有生命迹象,已知废墟一侧地面上两探测点A、B 相距3米,探测线与地面的夹角分别是30°和45°(如图),试确定生命所在点C的深度.
小明和小亮正在按以下三步做游戏: 第一步:两人同时伸出一只手,小明出“剪刀”,小亮出“布”; 第二步:两人再同时伸出另一只手,小明出“石头”,小亮出“剪刀”; 第三步:两人同时随机撤去一只手,并按下述约定判定胜负:在两人各留下的一只手中,“剪刀”胜“布”,“布”胜“石头”,“石头”胜“剪刀”,同种手势不分胜负. (1)求小亮获胜的概率; (2)若小明想取胜,你觉得小明应留下哪种手势?为什么?
兴化教育局为了解今年九年级学生体育测试 情况,随机抽查了部分学生的体育测试成绩为样本,按A、B、C、D四个等级进行统计,并将统计结果绘制成如下的统计图,请你结合图中所给信息解答下列问题: (说明:A级:90分~100分;B级:75分~89分;C级:60分~74分;D级:60分以下) (1)请把条形统计图补充完整; (2)样本中D级的学生人数占全班学生人数的百分比是; (3)扇形统计图中A级所在的扇形的圆心角度数是; (4)若该校九年级有500名学生,请你用此样本估计体育测试中A级和B级的学生人数之和.
如图,点P是菱形ABCD的对角线BD上一点, 连结CP并延长,交AD于E,交BA的延长线于点F.试问: (1)图中△APD与哪个三角形全等?并说明理由. (2)猜想:线段PC、PE、PF之间存在什么关系?并说明理由.
请先将下式化简,再选择一个适当的数代入求值.