如图,在 ΔABC 中, AB = AC ,点 D 是 BC 边长一点, DE ⊥ AB ,垂足为点 E ,点 O 在线段 ED 的延长线上,且 ⊙ O 经过 C , D 两点.
(1)判断直线 AC 与 ⊙ O 的位置关系,并说明理由;
(2)若 ⊙ O 的半径为2, CD ̂ 的长为 10 9 π ,请求出 ∠ A 的度数.
探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成(情境题) 一只蜗牛从20厘米深的构底向上爬,每爬4厘米要用2分钟,然后休息1分钟,问蜗牛从沟底爬到沟沿儿上要用多长时间?
探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成(信息题买商品)。 ①买一台电风扇和一台电脑一共多少钱? ②一台电脑比一台冰箱贵多少钱? ③9000元可以买回上面的四件商品吗?
探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成(情境题) 小红与爸爸一同下楼,小红上得快,爸爸上得慢,小红上两层,爸爸上一层。问小红上到五楼时爸爸上到几楼?
应用。 ⑴服装加工厂第一车间4月份做了3000件—上衣,第二车间4月份上半月做了1750件,下半月做了1 500件,第二车间比第一车间多做多少件? ⑵妈妈有存款5000元,取出2000元买了一台电视后,又存进3200元,妈妈现在有存款多少元? ⑶学校买来950册书,其中语文课本360册,数学课本与语文课本同样多,剩下的是音乐课本,音乐课本有多少册?
买东西十一 (1)现在买一台录音机比原来节省了多少钱? (2)妈妈带了300元,买一台电话和一台录音机够不够?