已知ΔABC和点A，如图．（1）以点A为一个顶点作△ABC，

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更新 2022-09-04
科目数学
题型解答题
难度中等
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已知 $ΔABC$ 和点 $A^{'}$ ，如图．

（1）以点 $A^{'}$ 为一个顶点作△ $A^{'} B^{'} C^{'}$ ，使△ $A^{'} B^{'} C^{'} ∽ ΔABC$ ，且△ $A^{'} B^{'} C^{'}$ 的面积等于 $ΔABC$ 面积的4倍；（要求：尺规作图，不写作法，保留作图痕迹）

（2）设 $D$ 、 $E$ 、 $F$ 分别是 $ΔABC$ 三边 $AB$ 、 $BC$ 、 $AC$ 的中点， $D^{'}$ 、 $E^{'}$ 、 $F^{'}$ 分别是你所作的△ $A^{'} B^{'} C^{'}$ 三边 $A^{'} B^{'}$ 、 $B^{'} C^{'}$ 、 $C^{'} A^{'}$ 的中点，求证： $ΔDEF ∽$ △ $D^{'} E^{'} F^{'}$ ．

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23．如图，在菱形ABCD中，AB=2，，点E是AD边的中点，点M是AB边上一动点（不与点A重合），延长ME交射线CD于点N，连接MD，AN．

（1）求证：四边形AMDN是平行四边形；
（2）填空：①当AM的值为时，四边形AMDN是矩形；
②当AM的值为时，四边形AMDN是菱形．

题型：未知
难度：未知

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班主任张老师为了了解学生课堂发言情况，对前一天本班男、女生的发言次数进行了统计，并绘制成如图1的频数分布折线图．
（1）请根据图1，回答下列问题：
①这个班共有______名学生，发言次数是5次的男生有____人、女生有____人；
②男、女生发言次数的中位数分别是____ 次和______次；
（2）通过张老师的鼓励，第二天的发言次数比前一天明显增加，全班发言次数变化的人数的扇形统计图如图2．求第二天发言次数增加3次的学生人数和全班增加的发言总次数．