甲、乙两位同学参加数学综合素质测试,各项成绩如下(单位:分)
数与代数
空间与图形
统计与概率
综合与实践
学生甲
90
93
89
学生乙
94
92
86
(1)分别计算甲、乙成绩的中位数;
(2)如果数与代数、空间与图形、统计与概率、综合与实践的成绩按 3 : 3 : 2 : 2 计算,那么甲、乙的数学综合素质成绩分别为多少分?
解不等式组: 2 x − 1 < x + 5 ① x + 1 3 < x − 1 ② .
化简: a ( 1 − 2 a ) + 2 ( a + 1 ) ( a − 1 ) .
(1)计算: 4 + ( − 3 ) 2 + 2018 0 × | 1 − 3 | + tan 45 ° − 2 sin 60 ° .
(2)先化简,再求值: x x 2 − 1 ÷ ( 1 + 1 x − 1 ) ,其中 x = 2 − 1 .
先化简,再求值: ( x − 3 x − 4 x − 1 ) ÷ x − 2 x − 1 ,其中 x = 1 2 .
解方程: 3 x 2 − 2 x − 2 = 0 .