如图1,在 ΔABC 中,矩形 EFGH 的一边 EF 在 AB 上,顶点 G 、 H 分别在 BC 、 AC 上, CD 是边 AB 上的高, CD 交 GH 于点 I .若 CI = 4 , HI = 3 , AD = 9 2 .矩形 DFGI 恰好为正方形.
(1)求正方形 DFGI 的边长;
(2)如图2,延长 AB 至 P .使得 AC = CP ,将矩形 EFGH 沿 BP 的方向向右平移,当点 G 刚好落在 CP 上时,试判断移动后的矩形与 ΔCBP 重叠部分的形状是三角形还是四边形,为什么?
(3)如图3,连接 DG ,将正方形 DFGI 绕点 D 顺时针旋转一定的角度得到正方形 DF ' G ' I ' ,正方形 DF ' G ' I ' 分别与线段 DG 、 DB 相交于点 M 、 N ,求 ΔMNG ' 的周长.
甲、乙两地相距135千米,大小两辆汽车从甲地开往乙地,大汽车比小汽车早出发4小时,小汽车比大汽车早到30分钟,小汽车和大汽车的速度之比为5∶2,求两车的速度.
为了普及环保知识,增强环保意识,某中学组织了环保知识竞赛活动,初中三个年级根据初赛成绩分别选出了10名同学参加决赛(满分为100分)如表所示: 决赛成绩(单位:分) (1)请你填写下表: (2)请从以下两个不同的角度对三个年级的决赛成绩进行分析: 从平均数和众数相结合看(分析哪个年级成绩好些):_________; 从平均数和中位数相结合看(分析哪个年级成绩好些):___________; (3)如果在每个年级参加决赛的选手中分别选出三人参加决赛,你认为哪个年级的实力更强一些。说明理由:__________________________________________________________。
阅读:①方程 x+="2+" 的解为:x1=2;x2= ②方程x+=m+的解为:x1=m;x2= ③方程x-=m-的解为:x1=m;x2= - 归纳:④方程 x+="b+" 的解为:x1=" b" ;x2= 应用:⑤利用④中的结论,直接解关于x的方程:x+=a+
(本题满分10分) 如图,若∠AOB=∠ACB=90°,OC平分∠AOB. 你能将四边形AOBC通过剪裁拼成一个正方形吗?画出裁剪方法并有必要的说明。 ②、若OC=2,你能求出四边形AOBC的面积吗?
(每题各6分,共12分) (1)如图所示,经过平移,△ABC的顶点B移到了点E,作出平移后的三角形。 (2)用图象的方法解方程组