2018年湖南省进入高中学习的学生三年后将面对新高考,高考方案与高校招生政策都将有重大变化.某部门为了了解政策的宣传情况,对某初级中学学生进行了随机抽样调查,根据学生对政策的了解程度由高到低分为 A , B , C , D 四个等级,并对调查结果分析后绘制了如下两幅不完整的统计图,请你根据图中提供的信息完成下列问题:
(1)求被调查学生的人数,并将条形统计图补充完整;
(2)求扇形统计图中的 A 等对应的扇形圆心角的度数;
(3)已知该校有1500名学生,估计该校学生对政策内容了解程度达到 A 等的学生有多少人?
如图,将三角形ABC向右平移5个单位长度,再向上平移3个单位长度请回答下列问题: (1)平移后的三个顶点坐标分别为:A1,B1,C1; (2)画出平移后三角形A1B1C1; (3)求三角形ABC的面积.
完成下面证明: (1)如图1,已知直线b∥c,a⊥c,求证:a⊥b 证明:∵a⊥c( 已知 ) ∴∠1=( 垂直定义) ∵b∥c (已知 ) ∴∠1=∠2() ∴∠2=∠1=90° () ∴a⊥b( ) (2)如图2:AB∥CD,∠B+∠D=180°,求证:CB∥DE 证明:∵AB∥CD (已知) ∴∠B=() ∵∠B+∠D=180° (已知) ∴∠C+∠D=180° () ∴CB∥DE()
(本题6分)若++=0,求4x-2y+3z的平方根。
多多和爸爸、妈妈周末到动物园游玩,回到家后,她利用平面直角坐标系画出了动物园的景区地图,如图所示.可是她忘记了在图中标出原点和x轴、y轴.只知道马场的坐标为(﹣3,﹣3),你能帮她建立平面直角坐标系并求出其他各景点的坐标?
如图,已知AB∥CD,BE平分∠ABC,∠CDE=150°,求∠C的度数.