直线 l 的解析式为 y = − 2 x + 2 ,分别交 x 轴、 y 轴于点 A , B .
(1)写出 A , B 两点的坐标,并画出直线 l 的图象;
(2)将直线 l 向上平移4个单位得到 l 1 , l 1 交 x 轴于点 C .作出 l 1 的图象, l 1 的解析式是 .
(3)将直线 l 绕点 A 顺时针旋转 90 ° 得到 l 2 , l 2 交 l 1 于点 D .作出 l 2 的图象, tan ∠ CAD = .
阅读材料: 小明在学习二次根式后,发现一些含根号的式子可以写成另一个式子的平方,如:,善于思考的小明进行了以下探索: 设(其中均为整数),则有. ∴,. 这样小明就找到了一种把部分的式子化为平方式的方法. 请你仿照小明的方法探索并解决下列问题: (1)当均为正整数时,若,用含的式子分别表示,得=_,=_; (2)利用上面结论,找一组正整数,填空_+_=(_+_); (3)若,且均为正整数,求a的值.
某养鸡场计划购买甲、乙两种小鸡苗共2 000只进行饲养,已知甲种小鸡苗每只2元,乙种小鸡苗每只3元. (1)若购买这批小鸡苗共用了4 500元,求甲、乙两种小鸡苗各购买了多少只? (2)相关资料表明:甲、乙两种小鸡苗的成活率分别为94%和99%,若要使这批小鸡苗的成活率不低于96%且买小鸡的总费用最小,问应选购甲、乙两种小鸡苗各多少只?总费用最小是多少?
如图,已知四边形ABCD是梯形,AD∥BC,∠A=90°,BC=BD,CE⊥BD,垂足为E. (1)求证:△ABD≌△ECB; (2)若∠DBC=50°,求∠DCE的度数.
五一期间,小红到美丽的地质公园参加社会实践活动,在景点P处测得景点B位于南偏东45°方向;然后沿北偏东60°方向走100米到达景点A,此时测得景点B正好位于景点A的正南方向,求景点A与B之间的距离.(结果精确到0.1米)
汕头某学校保护环境志愿者协会要在全校评选“环境卫士”,对各班报名的同学进行了环境知 识与行为习惯的综合测试。小亮对自己班有报名参加测试的同学的测试成绩作了适当的处理,将成绩分成 三个等级:一般、良好、优秀,并将统计结果绘成了如下两幅不完整的统计图,请你根据图中所给信息解 答下列问题: (1)请将两幅统计图补充完整; (2)小亮班共有名学生参加了这次测试,如果志愿者协会决定让成绩为“优秀”的学生参加下一 轮的测试,那么小亮班有人将参加下轮测试; (3)若这所学校共有1200名学生报名参加了这次评选活动的测试,请以小亮班的测试成绩的统计结果来 估算全校共有多少名学生可以参加下一轮的测试。