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  • 更新 2022-09-04
  • 科目 数学
  • 题型 解答题
  • 难度 中等
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为了解某校九年级全体男生1000米跑步的成绩,随机抽取了部分男生进行测试,并将测试成绩分为 ABCD四个等级,绘制如下不完整的统计图表,如图表所示,根据图表信息解答下列问题:

成绩等级频数分布表

成绩等级

频数

A

24

B

10

C

x

D

2

合计

y

(1) x y ,扇形图中表示 C的圆心角的度数为  度;

(2)甲、乙、丙是 A等级中的三名学生,学校决定从这三名学生中随机抽取两名介绍体育锻炼经验,用列表法或画树状图法,求同时抽到甲,乙两名学生的概率.

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为了解某校九年级全体男生1000米跑步的成绩,随机抽取了部分