阅读下列"问题"与"提示"后,将解方程的过程补充完整,求出 x 的值.
【问题】解方程: x 2 + 2 x + 4 x 2 + 2 x - 5 = 0 .
【提示】可以用"换元法"解方程.
解:设 x 2 + 2 x = t ( t ⩾ 0 ) ,则有 x 2 + 2 x = t 2
原方程可化为: t 2 + 4 t - 5 = 0
在“五一”黄金周期间,小明、小亮等同学随家人一同到江郎山游玩,看见门口有如下票价提示:“成人:35元/张;学生:按成人票5折优惠;团体票(16人以上含16人):按成人票价六折优惠”。在购买门票时,小明与他爸爸有如下对话,爸爸:“大人门票每张35元,学生门票对折优惠,我们共有12人,共需350元”。小明:“爸爸,等一下,让我算一算,换一种方式买票是不是可以更省钱”。问题:(1)小明他们一共去了几个成人,几个学生?(2)请你帮小明算一算,用哪种方式买票更省钱?说明理由
初一学生王马虎同学在做作业时,不慎将墨水瓶打翻,使一道作业只能看到:甲、乙两地相距160千米,摩托车的速度为45千米/时,运货汽车的速度为35千米/时,______________________________?请你将这道作业题补充完整并列出方程解答。
已知台型机器一天的产品装满箱后还剩个,台型机器一天的产品装满箱后还剩个,每台型机器比型机器一天多生产个产品,求每箱装有多少个产品?
一件工作,甲单独做20小时完成,乙单独做12小时完成.现在先由甲单独做4小时,剩下的部分由甲、乙合做,需要几小时完成?
依据下列解方程的过程,请在前面的括号内填写变形步骤,在后面的括号内填写变形依据.解:原方程可变形为 (____________)去分母,得3(3x+5)=2(2x﹣1).(____________)去括号,得9x+15=4x﹣2.(____________)(____________),得9x﹣4x=﹣15﹣2.(____________)合并,得5x=﹣17.(____________)(____________),得x=.(____________)