为弘扬泰山文化,某校举办了“泰山诗文大赛”活动,从中随机抽取部分学生的比赛成绩,根据成绩(成绩都高于50分),绘制了如下的统计图表(不完整):
组别
分数
人数
第1组
90<x⩽100
8
第2组
80<x⩽90
a
第3组
70<x⩽80
10
第4组
60<x⩽70
b
第5组
50<x⩽60
3
请根据以上信息,解答下列问题:
(1)求出a,b的值;
(2)计算扇形统计图中“第5组”所在扇形圆心角的度数;
(3)若该校共有1800名学生,那么成绩高于80分的共有多少人?
如图,是由若干个完全相同的小正方体组成的一个几何体. ⑴请画出这个几何体的主视图、左视图和俯视图; ⑵如果在这个几何体上再添加一些相同的小正方体,并保持这个几何体的俯视图和左视图不变,那么最多可以再添加几个小正方体?
已知,是方程的解,求代数式的值.
化简求值:,其中.
解方程: (1) (2)
如图1,已知直线与y轴交于点A,抛物线经过点A,其顶点为B,另一抛物线的顶点为D,两抛物线相交于点C (1)求点B的坐标,并说明点D在直线的理由; (2)设交点C的横坐标为m ①交点C的纵坐标可以表示为:或,由此请进一步探究m关于h的函数关系式; ②如图2,若,求m的值.