如图，在岷江的右岸边有一高楼，左岸边有一坡度的山坡，点与点在同一水平面上，与在同一平面内．某数学兴趣小组为了测量楼的高度，在坡底处测得楼顶的仰角为，然后沿坡面上行了米到达点处，此时在处测得楼顶的仰角为，求楼的高度．
相关试题
作
，使得
要求：不写作法，保留作图痕迹，并简要说明作图依据。
阅读下面材料：点A、B在数轴上分别表示数a，b，A、B两点之间的距离表示为
。
当A、B两点中有一点在原点时，不妨设点A在原点，如图(1)，
当A、B两点都不在原点时，
①如图(2)，点A、B都在原点的右边，
；
②如图(3)，点A、B都在原点的左边，
；
③如图(4)，点A、B都在原点的两边，
；
综上，数轴上A、B两点之间的距离
。
回答下列问题：(1)数轴上表示2和5的两点之间的距离是 ▲ ．
(2)数轴上表示－1和－5的两点之间的距离是 ▲ ；
(3)数轴上表示1和－4的两点之间的距离是 ▲ ；
(4)数轴上表示x和－1的两点A之和B之间的距离是 ▲ ，如果
＝2，那么x的值是 ▲ ．
某服装厂生产一种西装和领带，西装每套定价200元，领带每条定价40元。厂方在开展促销活动期间，向客户提供两种优惠方案：
①买一套西装送一条领带；
②西装和领带都按定价的90%付款。
现某客户要到该服装厂购买西装20套，领带x条（x>20）。(1)若该客户按方案①购买，需付款 ▲ 元（用含x的代数式表示）；
若该客户按方案②购买，需付款 ▲ 元（用含x的代数式表示）°(2)若x＝30，通过计算说明此时按哪种方案购买较为合算？
若“三角” 表示运算a－b＋c，若“方框” 
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