某校数学兴趣小组课外活动时,需要测量一个水塘的宽度,扎西设计了如下方案:如图所示,先在平地上取一点 O ,从 O 点不经过水塘可以直接到达水塘两端的点 A 和点 B ,连接 AO 并延长到点 C ,使 OC = OA ,连接 BO 并延长到点 D ,使 OD = OB .测量出 CD 的长就是水塘两端 AB 的距离,扎西设计的方案正确吗?若正确请写出证明过程;若不正确请说明理由.
如图,一次函数y=x+1的图象与x轴交于点A,与y轴交于点B,点P位于第一象限且在直线AB上,以PB为一条直角边作一个等腰直角三角形PBC,其中C点位于直线AB的左上方,B点为直角顶点,PC与y轴交于点D.若△PBC与△AOB的面积相等,试求点P的坐标.
某校八年级两个班的“班级小书库”中各有图书300本.已知2班比1班人均图书多2本,1班的人数比2班的人数多20%.求两个班各有多少人?
已知:图①、图②均为5×6的正方形网格,点A、B、C在格点(小正方形的顶点)上.请你分别在图①、图②中确定格点D,画出一个以A、B、C、D为顶点的四边形,使其为轴对称图形,并画出对称轴.
先化简,再求值:,其中x=2.
解方程:.