(1)如图1,在RtΔABC中,∠ABC=90°,以点B为中心,把ΔABC逆时针旋转90°,得到△A1BC1;再以点C为中心,把ΔABC顺时针旋转90°,得到△A2B1C,连接C1B1,则C1B1与BC的位置关系为 ;
(2)如图2,当ΔABC是锐角三角形,∠ABC=α(α≠60°)时,将ΔABC按照(1)中的方式旋转α,连接C1B1,探究C1B1与BC的位置关系,写出你的探究结论,并加以证明;
(3)如图3,在图2的基础上,连接B1B,若C1B1=23BC,△C1BB1的面积为4,则△B1BC的面积为 .
为配合我市创建省级文明城市,某校对八年级各班文明行为劝导志愿者人数进行了统计,各班统计人数有6名、5名、4名、3名、2名、1名共计六种情况,并制作如下两幅不完整的统计图. (1)求该年级平均每班有多少文明行为劝导志愿者?并将条形图补充完整; (2)该校决定本周开展主题实践活动,从八年级只有2名文明行为劝导志愿者的班级中任选两名,请用列表或画树状图的方法,求出所选文明行为劝导志愿者有两名来自同一班级的概率.
某校住校生宿舍有大小两种寝室若干间,据统计该校高一年级男生740人,使用了55间大寝室和50间小寝室,正好住满;女生730人,使用了大寝室50间和小寝室55间,也正好住满. (1)求该校的大小寝室每间各住多少人? (2)预测该校今年招收的高一新生中有不少于630名女生将入住寝室80间,问该校有多少种安排住宿的方案?
用配方法解关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0.
先化简,然后从1、、﹣1中选取一个你认为合适的数作为a的值代入求值.
解不等式组:并写出它的所有的整数解.