有足够多的长方形和正方形卡片,如下图: (1)如果选取1号、2号、3号卡片分别为1张、2张、3张,可拼成一个长方形(不重叠无缝隙),请画出这个长方形的草图,并运用拼图前后面积之间的关系说明这个长方形的代数意义. 这个长方形的代数意义是 . (2)小明想用类似方法解释多项式乘法(a+3b)(2a+b)=2a2+7ab+3b2,那么需用2号卡片 张,3号卡片 张.
为丰富学生的课余生活,陶冶学生的情趣和爱好,某学校七年级开展了学生社团活动。七年级为了解学生分类参加情况,进行了抽样调查,制作出如下的统计图: 请根据上述统计图,完成以下问题: (1)这次共调查了名学生;参加文学类学生所占的百分比为; 在扇形统计图中,表示“书法类”所在扇形的圆心角是度; (2)请把统计图1补充完整; (3)若七年级共有学生220名,请估算有多少名学生参加书法类社团?
A、B两地相距40千米,上午6时张强步行从A地出发于下午4时到达B地;上午10时王丽骑自行车从A地出发于下午3时到达B地,问王丽是在什么时间追上张强的?
学校把一个堆成底面直径是3米,高4米的圆锥形沙子,填铺到一个长8米,宽3.14米的沙坑里,可以铺多厚?(π≈3.14)
如图,已知C点为线段AB的中点,D点为BC的中点,AB=10cm,求AD的长度
解方程: