相关试题
老师给出一个函数,甲、乙、丙、丁四位同学分别指出了这个函数的一个性质:
甲:函数图象不经过第二象限;
乙:函数图象上两个点A(x1,y1)、B(x2,y2)且x1<x2,y1<y2;
丙:函数图象经过第一象限;
丁:y随x的增大而减小.
老师说这四位同学的叙述都是正确的,请你构造一个满足上述性质的一个函数:____________.
)
是反比例函数,且y随x的增大而增大,则m=__________________.
的图象判断,当x<-2时,y的取值范围是________________,当y>-1时,x的取值范围是________________.
为反比例函数,当k____________时,该函数图象在二、四象限内.
的图象在二、四象限,点(-
,y1),(-
,y2),(
,y3)在y=相关知识点
推荐套卷
老师给出一个函数,甲、乙、丙、丁四位同学分别指出了这个函数的一个性质:
甲:函数图象不经过第二象限;
乙:函数图象上两个点A(x1,y1)、B(x2,y2)且x1<x2,y1<y2;
丙:函数图象经过第一象限;
丁:y随x的增大而减小.
老师说这四位同学的叙述都是正确的,请你构造一个满足上述性质的一个函数:____________.
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