某校为了丰富学生的第二课堂,对学生参与演讲、舞蹈、书法和摄影活动的兴趣情况进行调查,学校采取随机抽样的方法进行问卷调查(每个被调查的学生必须选择而且只能选择其中最感兴趣的一项),对调查结果进行统计后,绘制了如下两个统计图: (1)此次调查抽取的学生人数m= 名,其中选择“书法”的学生占抽样人数的百分比n= ; (2)若该校有3000名学生,请根据以上数据估计该校对“书法”最感兴趣的学生人数.
如图,在8×6正方形方格中,点A、B、C在小正方形的顶点上. (1)在图中画出与△ABC关于直线成轴对称的△A; (2)线段被直线; (3)在直线上找一点P,使PB+PC的长最短,不写作法,保留作图痕迹.
如图,直线是该对称图形的对称轴. (1)试写出图中三组对应相等的线段。; (2)试写出三组对应相等的角:; (3)图中面积相等的三角形有对.
如图,两个班的学生分别在M、N两处参加植树劳动,现要在道路AB、AC的交叉区域内设一个茶水供应点P, 使P到两条道路的距离相等,且使PM=PN,有一同学说:“只要作一个角平分线、一条线段的垂直平分线,这个茶水供应点的位置就确定了”,你认为这位同学说得对吗?请说明理由,并通过作图找出这一点,不写作法,保留作图痕迹.
请用直线、线段、角等图形设计成表示客观事物的图画,如图, 并为你的图画命名.
如图,在∠AOB的内部引一条射线OC,可得几个小于平角的角? 引两条射线OC、OD呢?引三条射线OC、OD、OE呢?若引十条射线一共会有多少个角?