(·温州市 第21题 10分)如图,AB是半圆O的直径,CD⊥AB于点C,交半圆于点E, DF切半圆于点F。已知∠AEF=135°。(1)求证:DF∥AB;(2)若OC=CE,BF=,求DE的长。
问题解决:如图1,在矩形 ABCD 中,点 E , F 分别在 AB , BC 边上, DE = AF , DE ⊥ AF 于点 G .
(1)求证:四边形 ABCD 是正方形;
(2)延长 CB 到点 H ,使得 BH = AE ,判断 ΔAHF 的形状,并说明理由.
类比迁移:如图2,在菱形 ABCD 中,点 E , F 分别在 AB , BC 边上, DE 与 AF 相交于点 G , DE = AF , ∠ AED = 60 ° , AE = 6 , BF = 2 ,求 DE 的长.
如图, ΔABC 内接于 ⊙ O , D 是 ⊙ O 的直径 AB 的延长线上一点, ∠ DCB = ∠ OAC .过圆心 O 作 BC 的平行线交 DC 的延长线于点 E .
(1)求证: CD 是 ⊙ O 的切线;
(2)若 CD = 4 , CE = 6 ,求 ⊙ O 的半径及 tan ∠ OCB 的值.
如图1,小刚家、学校、图书馆在同一条直线上,小刚骑自行车匀速从学校到图书馆,到达图书馆还完书后,再以相同的速度原路返回家中(上、下车时间忽略不计).小刚离家的距离 y ( m ) 与他所用的时间 x ( min ) 的函数关系如图2所示.
(1)小刚家与学校的距离为 m ,小刚骑自行车的速度为 m / min ;
(2)求小刚从图书馆返回家的过程中, y 与 x 的函数表达式;
(3)小刚出发35分钟时,他离家有多远?
为庆祝中国共产党建党100周年,某校开展了以"学习百年党史,汇聚团结伟力"为主题的知识竞赛,竞赛结束后随机抽取了部分学生成绩进行统计,按成绩分成 A , B , C , D , E 五个等级,并绘制了如下不完整的统计图.请结合统计图,解答下列问题:
等级
成绩 x
A
50 ⩽ x < 60
B
60 ⩽ x < 70
C
70 ⩽ x < 80
D
80 ⩽ x < 90
E
90 ⩽ x ⩽ 100
(1)本次调查一共随机抽取了 名学生的成绩,频数分布直方图中 m = ;
(2)补全学生成绩频数分布直方图;
(3)所抽取学生成绩的中位数落在 等级;
(4)若成绩在80分及以上为优秀,全校共有2000名学生,估计成绩优秀的学生有多少人?
一个不透明的箱子里装有3个红色小球和若干个白色小球,每个小球除颜色外其他完全相同,每次把箱子里的小球摇匀后随机摸出一个小球,记下颜色后再放回箱子里,通过大量重复试验后,发现摸到红色小球的频率稳定于0.75左右.
(1)请你估计箱子里白色小球的个数;
(2)现从该箱子里摸出1个小球,记下颜色后放回箱子里,摇匀后,再摸出1个小球,求两次摸出的小球颜色恰好不同的概率(用画树状图或列表的方法).