某区教研部门对本区初二年级的学生进行了一次随机抽样问卷调查,其中有这样一个问题: 老师在课堂上放手让学生提问和表达( )
答题的学生在这五个选项中只能选择一项.下面是根据学生对该问题的答卷情况绘制的两幅不完整的统计图. 根据以上信息,解答下列问题: (1)该区共有 名初二年级的学生参加了本次问卷调查; (2)请把这幅条形统计图补充完整; (3)在扇形统计图中,“总是”所占的百分比为 .
在一只不透明的袋子中装有2个白球和2个黑球,这些球除颜色外都相同.
(1)若先从袋子中拿走 m 个白球,这时从袋子中随机摸出一个球是黑球的事件为“必然事件”,则 m 的值为 ;
(2)若将袋子中的球搅匀后随机摸出1个球(不放回),再从袋中余下的3个球中随机摸出1个球,求两次摸到的球颜色相同的概率.
某校对七、八、九年级的学生进行体育水平测试,成绩评定为优秀、良好、合格、不合格四个等级.为了解这次测试情况,学校从三个年级随机抽取200名学生的体育成绩进行统计分析.相关数据的统计图、表如下:
各年级学生成绩统计表
优秀
良好
合格
不合格
七年级
a
20
24
8
八年级
29
13
5
九年级
b
14
7
根据以上信息解决下列问题:
(1)在统计表中, a 的值为 , b 的值为 ;
(2)在扇形统计图中,八年级所对应的扇形圆心角为 度;
(3)若该校三个年级共有2000名学生参加考试,试估计该校学生体育成绩不合格的人数.
如图,直线 l : y = - 3 x + 3 与 x 轴、 y 轴分别相交于 A 、 B 两点,抛物线 y = a x 2 - 2 ax + a + 4 ( a < 0 ) 经过点 B .
(1)求该抛物线的函数表达式;
(2)已知点 M 是抛物线上的一个动点,并且点 M 在第一象限内,连接 AM 、 BM ,设点 M 的横坐标为 m , ΔABM 的面积为 S ,求 S 与 m 的函数表达式,并求出 S 的最大值;
(3)在(2)的条件下,当 S 取得最大值时,动点 M 相应的位置记为点 M ' .
①写出点 M ' 的坐标;
②将直线 l 绕点 A 按顺时针方向旋转得到直线 l ' ,当直线 l ' 与直线 AM ' 重合时停止旋转,在旋转过程中,直线 l ' 与线段 BM ' 交于点 C ,设点 B 、 M ' 到直线 l ' 的距离分别为 d 1 、 d 2 ,当 d 1 + d 2 最大时,求直线 l ' 旋转的角度(即 ∠ BAC 的度数).
不透明袋子里装有红色、绿色小球各一个,除颜色外无其他差别,随机摸出一个小球后,放回并摇匀,再随机摸出一个,求两次都摸到红色小球的概率.
某水果批发市场新进一批水果,有苹果、西瓜、桃子和香蕉四个品种,统计后将结果绘制成条形图(如图),已知西瓜的重量占这批水果总重量的 40 % .
回答下列问题:
(1)这批水果总重量为 kg ;
(2)请将条形图补充完整;
(3)若用扇形图表示统计结果,则桃子所对应扇形的圆心角为 度.