(本题满分为8分)阅读以下材料: 在做解方程练习时,学习卷中有一个方程“2y﹣■ ”中的■没印清晰,小聪问老师,老师只是说:“■是一个有理数,该方程的解与当x=3时代数式5(x﹣1)﹣2(x﹣2)﹣4的值相同.”聪明的小聪很快补上了这个常数. 同学们,请你们也来补一补这个常数:■ = __________ 解答过程如下:
为了估计养鱼池里有多少条鱼,养鱼者,然后放回池中,经过一段时间,待带标记的鱼完全混合于鱼群后,再捕第二次样品鱼120条,其中带标记的鱼有15条,试估计鱼池中约有鱼多少条?
请指出下列哪些调查的样本缺乏代表性: (1)在大学生中调查我国青年业余时间娱乐的主要方式; (2)在公园里调查老年人的健康状况; (3)调查一个班级里学号为3的倍数的学生,以了解学生们对班主任老师某一新举错的意见和建议.
请指出下列哪些调查不适合作普查而适合作抽样调查: (1)了解夏季冷饮市场上冰淇淋的质量情况; (2)审查书稿有哪些科学性错误; (3)研究父母与孩子交流的时间量与孩子性格之间是否有联系; (4)了解一个打字训练班学员的训练成绩是否都达到了预定训练目标.
请指出下列抽样调查的总体、个体、样本、样本容量分别是什么? (1)为了了解某种家用空调工作1小时的用电量,调查10台该种空调每台工作1小时的用电量; (2)为了了解初二年级270名学生的视力情况,从中抽取50名学生进行视力检查.
在下列问题中,为达目的是采用普查还是抽样调查? (1)为了订制校服,了解每个学生的衣服尺寸; (2)为了掌握学生在展示他们艺术才能的艺术节上的所报节目情况的调查; (3)了解某火车站每天随地吐痰的人数; (4)了解某一种品牌的洗发水在市场上的销售量; (5)商检人员在某超市检查出售饮料的合格率.