学校计划选购甲、乙两种图书作为“校园读书节”的奖品.已知甲图书的单价是乙图书单价的1.5倍;用600元单独购买甲种图书比单独购买乙种图书要少10本.(1)甲、乙两种图书的单价分别为多少元?(2)若学校计划购买这两种图书共40本,且投入的经费不超过1050元,要使购买的甲种图书数量 不少于乙种图书的数量,则共有几种购买方案?
如图,AD为⊙O的直径,作⊙O的内接等边三角形ABC.黄皓、李明两位同学的作法分别是: 黄皓:1. 作OD的垂直平分线,交⊙O于B,C两点, 2. 连结AB,AC,△ABC即为所求的三角形. 李明:1. 以D为圆心,OD长为半径作圆弧,交⊙O于B,C两点, 2. 连结AB,BC,CA,△ABC即为所求的三角形. 已知两位同学的作法均正确,请选择其中一种作法补全图形,并证明△ABC是等边三角形.
(6分) 如图是黄金海岸的沙丘滑沙场景.已知滑沙斜坡AC的坡度是,在与滑沙坡底C距离20米的D处,测得坡顶A的仰角为26.6°,且点D、C、B在同一直线上,求滑坡的高AB(结果取整数:参考数据:sin26.6°=0.45,cos26.6°=0.89,tan26.6°=0.50).
在平面直角坐标系xOy中,二次函数的图象过A(-1,-2)、B(1,0)两点. (1)求此二次函数的解析式; (2)点是x轴上的一个动点,过点P作x轴的垂线交直线AB于点M,交二次函数的图象于点N.当点M位于点N的上方时,直接写出t的取值范围.
如图,在△ABC中,点O在AB上,以O为圆心的圆经过A,C两点,交AB于点D,已知2∠A +∠B =. (1)求证:BC是⊙O的切线; (2)若OA=6,BC=8,求BD的长.
如图,在△ABD和△AEC中,E为AD上一点,若∠DAC =∠B,∠AEC =∠BDA. 求证:.