已知:直线l1与直线l2平行,且它们之间的距离为2,A、B是直线l1上的两个定点,C、D是直线l2上的两个动点(点C在点D的左侧),AB=CD=5,连接AC、BD、BC,将△ABC沿BC折叠得到△A1BC.(1)求四边形ABDC的面积.(2)当A1与D重合时,四边形ABDC是什么特殊四边形,为什么?(3)当A1与D不重合时①连接A1、D,求证:A1D∥BC;②若以A1,B,C,D为顶点的四边形为矩形,且矩形的边长分别为a,b,求(a+b)2的值.
(本题8分)某县八年级有3000名学生参加“爱我中华知识竞赛”活动.为了了解本次知识竞赛的成绩分布情况,从中随机抽取了部分学生的得分进行统计.请你根据不完整的表格,解答下列问题:
(1)补全频数分布表; (2)随机抽取的样本容量为; (3)若将得分转化为等级,规定50≤x<60评为“D”,60≤x<70评为“C”,70≤x<90评为“B”,90≤x<100评为“A”.估计这3000名学生中,有多少学生得分等级为A?
(本题8分)如图表示一个正比例函数与一个一次函数的图象,它们交于点A(4,3),一次函数的图象与y轴交于点B,且OA=OB,求这两个函数的解析式.
(本题8分)如图,已知等边三角形OAB的边长为2,求三个顶点的坐标
(本题8分)在一个不透明的口袋里装有若干个质地相同的红球, 为了估计袋中红球的数量,某学习小组做了摸球实验, 他们将30个与红球大小形状完全相同的白球装入袋中,搅匀后从中随机摸出一个球并记下颜色, 再把它放回袋中, 多次重复摸球. 下表是多次活动汇总后统计的数据:
(1)请估计:当摸球次数S很大时, 摸到白球的频率将会接近; 假如你去摸一次,你摸到红球的概率是;(精确到0.1). (2)试估算口袋中红球有多少只?
(本题6分)为了保证中小学生每天锻炼1小时,某校开展了形式多样的体育活动,小明对某班同学参加锻炼的情况进行了统计,并绘制了下面的统计图1和图2. (1)请根据所给信息在图1中将表示“乒乓球”项目的图形补充完整; (2)扇形统计图2中表示”足球”项目扇形的圆心角度数为.