某中学举行了一次“环保知识竞赛”活动.为了了解本次竞赛学生成绩情况,从中抽取了部分学生的分数(得分取正整数,满分为100分)作为样本(样本容量为n)进行统计.按照的分组作出频率分布直方图,并作出样本分数的茎叶图(图中仅列出了得分在的数据).(Ⅰ)求样本容量n和频率分布直方图中x、y的值;(Ⅱ)在选取的样本中,从竞赛成绩是80分以上(含80分)的同学中随机抽取3名同学到市政广场参加环保知识宣传的志愿者活动,设表示所抽取的3名同学中得分在的学生个数,求的分布列及其数学期望.
(本小题满分13分)已知函数f(x)=x2+ax+b的两个零点是-2和3 (1)求a+b的值。(2)求不等式af(-2x)>0的解集。
(本小题满分13分) 已知函数 (1)写出的单调区间; (2)若,求相应的值。
(本小题满分13分) 已知命题p:x∈A={x|a-1<x<a+1,x∈R},命题 q:x∈B={x|x2-4x+3≥0}. (1)或A∩B=∅,A∪B=R,求实数a (2)若是p的必要条件,求实数a.
(本小题满分13分) 记函数的定义域为集合M,函数的定义域为集合N,集合C={x|m-1<x<m+1,m∈R}求: (1)集合,(2)若,求实数m的取值范围
已知等差数列数列的前项和为,等比数列的各项均为正数,公比是,且满足:. (Ⅰ)求与; (Ⅱ)设,若满足:对任意的恒成立,求的取值范围.