九（1）班组织班级联欢会，最后进入抽奖环节，每名同学都有一次抽奖机会．抽奖方案如下：将一副扑克牌中点数为“2”、“3”、“3”、“5”、“6”的五张牌背面朝上洗匀，先从中抽出1张牌，再从余下的4张牌中抽出1张牌，记录两张牌点数后放回，完成一次抽奖．记每次抽出两张牌点数之差为x，按下表要求确定奖项．
| 奖项 |
一等奖 |
二等奖 |
三等奖 |
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（1）用列表或画树状图的方法求出甲同学获一等奖的概率；
（2）是否每次抽奖都会获奖，为什么？
相关试题
居家学习期间，小晴同学运用所学知识在自家阳台测对面大楼的高度．如图，她利用自制的测角仪测得该大楼顶部的仰角为 ，底部的俯角为 ；又用绳子测得测角仪距地面的高度 为 ．求该大楼的高度（结果精确到 ．
（参考数据： ， ，
在“旅游示范公路”建设的过程中，工程队计划在海边某路段修建一条长 的步行道．由于采用新的施工方式，平均每天修建步行道的长度是计划的1.5倍，结果提前5天完成任务．求计划平均每天修建步行道的长度．
小明将两个直角三角形纸片如图（1）那样拼放在同一平面上，抽象出如图（2）的平面图形， 与 恰好为对顶角， ，连接 ， ，点 是线段 上一点．
探究发现：
（1）当点 为线段 的中点时，连接 （如图（2） ，小明经过探究，得到结论： ．你认为此结论是否成立？ ．（填"是"或"否"
拓展延伸：
（2）将（1）中的条件与结论互换，即： ，则点 为线段 的中点．请判断此结论是否成立．若成立，请写出证明过程；若不成立，请说明理由．
问题解决：
（3）若 ， ，求 的长．
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