已知AB是圆O的切线,切点为B,直线AO交圆O于C、D两点,CD=2,∠DAB=30°,动点P在直线AB上运动,PC交圆O于另一点Q,(1)当点P,运动到Q、C两点重合时(如图1),求AP的长。(2)点运动过程中,有几个位置(几种情况)使△CQD的面积为?( 直接写出答案)(3)当使△CQD的面积为,且Q位于以CD为直径的的上半圆上,CQ>QD时(如图2),求AP的长。
如图,某校合作学习小组统计七年级所有同学使用不同品牌计算器的人数. (1)试把表格中的数据填写完整.
(2)试利用上述表格中的数据,把甲、乙分别填入各自所属扇形统计图区域,并补充完成条形统计图的制作. (3)随机抽查该校七年级学生一人,该学生使用的计算器最大可能是什么品牌?
某班某天音乐课上学习了《感恩的心》这一首歌,该班班长由此歌名产生了一个想法,于是就“每年过生日时,你是否会用语言或其他方式向母亲道一声‘谢谢’”这个问题对该校初三年级30名同学进行了调查.调查结果如下:
(1)在这次抽样调查中,回答“否”的频数为,频率为; (2)请你选择适当的统计图描述这组数据; (3)估计全校3000名同学中,在过生日时,曾经用语言或其他方式向母亲道谢的人数有多少?
如图所示,内错角共有对;同位角共有对.
如图,指出图中的同位角、内错角、同旁内角.
如图,∠1和∠2、∠3和∠4分别是由哪两条直线被哪一条直线所截而成的?它们各是什么角?