(本小题满分12分)已知A(-2,0),B(2,0)为椭圆C的左、右顶点,F为其右焦点,P是椭圆C上异于A,B的动点,△APB面积的最大值为2.(Ⅰ)求椭圆C的标准方程;(Ⅱ)若直线AP的倾斜角为,且与椭圆在点B处的切线交于点D,试判断以BD为直径的圆与直线PF的位置关系,并加以证明.
(本小题满分13分)已知函数(、为常数),在时取得极值. (I)求实数的值; (II)求函数的最小值; (III)当时,试比较与的大小并证明.
设数列,其中,为常数,为前项和,且成等差数列. (1)当时,求的通项公式; (2)当时,设,若对于,恒成立,求实数的取值范围; (3)设,问:是否存在,使数列为等比数列?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由.
(本小题满分12分)为了解高一年级学生的基本数学素养,某中学特地组织了一次数学基础知识竞赛,随机抽取统测成绩得到一样本.其分组区间和频数是: ,;,;,;,; [90,100],. 其频率分布直方图受到破坏,可见部分如下图所示,据此解答如下问题. (1)求样本的人数及x的值; (2)估计样本的众数,并计算频率分布直方图中的矩形的高; (3)从成绩不低于分的样本中随机选取人,该人中成绩在分以上(含分)的人数记为,求的分布列及其数学期望.
(本小题满分12分)如图,四棱锥P—ABCD中,底面是直角梯形,,,,侧面底面,且为等腰直角三角形,,M为AP的中点. (I)求证: (II)求证:平面; (III)求平面与平面所成锐二面角的余弦值.
已知向量.记 (I)求的最小正周期及单调增区间; (Ⅱ)在中,角,,的对边分别为若,,,求的面积.