(本小题满分12分)已知高二某班学生语文与数学的学业永平测试成绩抽样统计如下表,若抽取学生人,成绩分为A(优秀)、B(良好)、C(及格)三个等级,设工,夕分别表示语文成绩与数学成绩,例如:表中语文成绩为B等级的共有20+18+4-42人,已知与均为B等级的概率是0.18. (1)求抽取的学生人数;(2)设该样本中,语文成绩优秀率是30%,求,的值;(3)已知,,求语文成绩为A等级的总人数比语文成绩为C等级的总人数少的概率.
(本小题满分12分) 某校共有800名学生,高三一次月考之后,为了了解学生学习情况,用分层抽样方法从中抽出若干学生此次数学成绩,按成绩分组,制成如下的频率分布表:
(Ⅰ)李明同学本次数学成绩为103分,求他被抽中的概率; (Ⅱ)为了了解数学成绩在120分以上的学生的心理状态,现决定在第六、七、八组中用分层抽样方法抽取6名学生的成绩,并在这6名学生中在随机抽取2名由心理老师张老师负责面谈,求第七组至少有一名学生与张老师面谈的概率; (Ⅲ)估计该校本次考试的数学平均分。
(本小题满分12分) 如图:四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是平行四边形,∠ACB=90°,PA⊥平面ABCD,PA=BC=1,AB=,F是BC的中点. (Ⅰ)求证:DA⊥平面PAC; (Ⅱ)点G为线段PD的中点,证明CG∥平面PAF; (Ⅲ)求三棱锥A—CDG的体积.
(本小题满分12分) 已知数列是等比数列,,且是的等差中项. (Ⅰ) 求数列的通项公式; (Ⅱ)若,求数列的前n项和.
(本小题满分10分) 在中, (Ⅰ)求的值 ;(Ⅱ)求的值。
已知函数. (Ⅰ)若曲线在和处的切线互相平行,求的值; (Ⅱ)求的单调区间; (Ⅲ)设,若对任意,均存在,使得,求的取值范围.