(本题8分)(1)计算:(1+)÷ (2)解方程:+=-1
在下列问题中,为达目的是采用普查还是抽样调查?请把序号填在相应的括号里,并说明理由. (1)为了订制校服,了解每个学生的衣服尺寸; (2)为了掌握学生在展示他们艺术才能的艺术节上的所报节目情况的调查; (3)了解某火车站每天随地吐痰的人数; (4)了解某一种品牌的洗发水在市场上的销售量; (5)商检人员在某超市检查出售饮料的合格率; 普查的有_______,抽样调查的有_______.
调查你们班全体同学每周做家务的时间,填写统计表:
(1)采取哪种调查方式最合适? (2)这个班同学每周做多长时间家务的人最多?做多长时间家务的人最少? (3)请你根据以上的结果,用一句话谈谈自己的感受.
某气球生产厂家为了确定各种颜色气球的生产比例,确定进行一次调查.如果你是该次调查的负责人,请解决以下问题: (1)此次调查的对象是什么?适宜采取哪种调查方式? (2)请设计一个问卷调查表并简要说说你设计的意图.
下列有四种说法: ①了解某一天出入宜宾市的人口流量用普查方式最容易; ②“在同一年出生的367名学生中,至少有两人的生日是同一天”是必然事件; ③“打开电视机,正在播放少儿节目”是随机事件; ④如果一件事发生的概率只有十万分之一,那么他仍是可能发生的事件. 其中,正确的说法是_________.
某中学开展以“我最喜欢的职业”为主题的调查活动.通过对学生的随机抽样调查得到一组数据,下面两图(如图)是根据这组数据绘制的两幅不完整的统计图.请你根据图中所提供的信息解答下列问题: (1)求在这次活动中一共调查了多少名学生; (2)在扇形统计图中,求“教师”所在扇形的圆心角的度数; (3)补全两幅统计图.