（本题5分）在“六一国际儿童节”来临之际，某校开展了向山区“希望小学”捐赠图书活动.全校1000名学生每人都捐赠了一定数量的图书，已知各年级人数分布的扇形统计图如图⑴所示.学校为了了解各年级捐赠图书情况，从各年级中随机抽查了部分学生，进行捐赠图书情况的统计，绘制成如图⑵的频数分布直方图.
根据以上信息解答下列问题：
（1）人均捐赠图书最多的是 年级；
（2）估计九年级学生共捐赠图书多少册?
（3）全校大约共捐赠图书多少册?
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(本题满分10分) 如图，在△ABC中，点E、G分别在BC、AC上，CD⊥AB，EF⊥AB，垂足分别为D、F.已知∠1+∠2=180°，∠3=105°，求∠ACB的度数.请将求∠ACB度数的过程填写完整．
解：∵EF⊥AB，CD⊥AB，(已知)
∴∠BFE=90°，∠BDC=90°，
理由是：.
∴∠BFE=∠BDC，
∴EF∥CD，理由是：.
∴∠2+∠=180°，理由是：.
又∵∠1 +∠2=180°（已知），
∴∠1 =．
∴BC∥，理由是：.
∴∠3 = ，理由是：.
又∵∠3 = 105°（已知），
∴∠ACB=．
(本题满分8分)；
如图所示，若AB＝4 cm，延长AB到C，使BC＝3cm．如果点D是线段AB的中点，点E是线段AC的中点，
(1)求线段DE的长；
(2)若一个锐角的补角比它的余角的3倍多30º，求这个锐角的度数.
(本题满分8分)
(1)化简：－12x+6y－3+10x－2－y；.
(2)先化简，再求值：5（3a2b－ab2）－4（－ab2+3a2b），其中a=－2，b=3.
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