在某次考试中,从甲乙两个班各抽取10名学生的数学成绩进行统计分析,两个班成绩的茎叶图如图所示,成绩不小于90分的为及格(1)用样本估计总体,请根据茎叶图对甲乙两个班级的成绩进行比较。(2)求从甲班10名学生和乙班10名学生中各抽取一人,已知有人及格的条件下乙班同学不及格的概率;(3)从甲班10人中抽取一人,乙班10人中抽取二人,三人中及格人数记为X,求X的分布列和期望。
(本题满分16分,第1小题4分,第2小题7分,第3小题5分) 如图,射线所在的直线的方向向量分别为,,点在内,于,于; (1)若,,求的值; (2)若,的面积为,求的值; (3)已知为常数,的中点为,且,当变化时,求动点轨迹方程;
(本题满分14分,第1小题6分,第2小题8分) 已知函数的反函数为 (1)若,求实数的值; (2)若关于的方程在区间内有解,求实数的取值范围;
(本题满分14分,第1小题6分,第2小题8分) 在正方体中,是棱的中点. (1)求直线与平面所成角的大小(结果用反三角函数表示) (2)在棱上是否存在一点,使得平面,若存在,指明点的位置,若不存在,请说明理由.
已知函数,. (1)若直线是函数的图像的一条对称轴,求的值; (2)若,求的值域.
已知函数(). (Ⅰ)当时,求函数的图象在点处的切线方程; (Ⅱ)当时,记函数,试求的单调递减区间; (Ⅲ)设函数(其中为常数),若函数在区间上不存在极值,求的最大值.