为了备战初三物理、化学实验操作考试,某校对初三学生进行了模拟训练.物理、化学各有4个不同的操作实验题目,物理用番号①、②、③、④代表,化学用字母a、b、c、d表示.测试时每名学生每科只操作一个实验,实验的题目由学生抽签确定,第一次抽签确定物理实验题目,第二次抽签确定化学实验题目.(1)请用树形图或列表法,表示某个同学抽签的各种可能情况;(2)芳芳同学对物理的①、②和化学的b、c的号实验准备得较好,她同时抽到两科都准备较好的实验题目的概率是多少?
已知-23m+1与4xn-6y-3-m的积与-x4y是同类项,求m,n的值.
计算: (1)-(x2)2•(2xy2)3; (2)(a2)2•(-2ab); (3)(-x2)•2x•(-5x)3; (4)(2x2)3•(-3xy2).
计算: (1)3a2•2a3; (2)(-9a2b3)•8ab2; (3)(-2x)2•(-3x2); (4)(-a2)3•(-2a2)3; (5)m2n•(-0.5m3n2)•2mn2.
计算: (1)(-2.5x3)2(-4x3); (2)(-104)(5×105)(3×102); (3)(-a2b3c4)(-xa2b)3
长方形的长是4.2×103cm,宽为2.53×102cm,求长方形的面积.