某中学对全校学生进行文明礼仪知识测试，为了了解测试结果，随机抽取部分学生的成绩进行分析，将成绩分为三个等级：不合格、一般、优秀，并绘制成如下两幅统计图．
请你根据图中所给的信息解答下列问题：
（1）请将以上条形统计图补充完整；
（2）“一般”等级所在扇形的圆心角的度数是 度；
（3）若“一般”和“优秀”均被视为达标成绩，该校学生有1200人，请你估计此次测试中，全校达标的学生有多少人？
相关试题
（绵阳）如图，反比例函数
（
）与正比例函数
相交于A（1，k），B（﹣k，﹣1）两点．
（1）求反比例函数和正比例函数的解析式；
（2）将正比例函数的图象平移，得到一次函数
的图象，与函数（）的图象交于C（
，
），D（
，
），且
，求b的值．
（眉山）（本小题满分8分）如图，在方格网中已知格点△ABC和点C．
（1）画
和△ABC关于点O成中心对称；
（2）请在方格网中标出所有使以点A、O、
、D为顶点的四边形是平行四边形的D点．
（宜宾）如图，在平面直角坐标系中，四边形ABCD是矩形，AD∥x轴，A（
，
），AB=1，AD=2．
（1）直接写出B、C、D三点的坐标；
（2）将矩形ABCD向右平移m个单位，使点A、C恰好同时落在反比例函数
（
）的图象上，得矩形A′B′C′D′．求矩形ABCD的平移距离m和反比例函数的解析式．
与反比例函数
的图象交于A（1，4），B（4，n）两点．
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