(1)观察与发现,小明将三角形纸片△ABC(AB>AC)沿过点A的直线折叠,使得AC落在AB边上,折痕为AD,展开纸片(如图①);再次折叠该三角形纸片,使点A和点D重合,折痕为EF,展平纸片后得到△AEF(如图②).小明认为AEF是等腰三角形,你同意吗?请说明理由.(2)实践与运用:将矩形纸片ABCD沿过点B的直线折叠,使点A落在BC边上的点F处,折痕为BE(如图③);再沿过点E的直线折叠,使点D落在BE上的点D′处,折痕为EG(如图④);再展平纸片(如图⑤).求图⑤中∠α的大小.
已知有理数a为正数,b、c为负数,且│c│>│b│>│a│,用“<”把a、b、c、-a、-b、-c连接起来.
比较下列各组数的大小. (1)-与-0.76;(2)-与-; (3)-3与-3;(4)-│-3.5│与-[-(-3.5)].
比较下列每对数大小: (1)-(-5)与-│-5│;(2)-(+3)与0; (3)-与-│-│;(4)-与-│3.14│.
设a=-,b=-,试比较a,b的大小.
比较-与-0.626363.