读书决定一个人的休养和品位,在“文明湖北.美丽宜昌”读书活动中,某学习小组开展综合实践活动,随机调查了该校部分学生的课外阅读情况,绘制了平均每人每天课外阅读时间统计图.(1)补全扇形统计图中横线上缺失的数据;(2)被调查学生中,每天课外阅读时间为60分钟左右的有20人,求被调查的学生总人数;(3)请你通过计算估计该校学生平均每人每天课外阅读的时间.
如图,正比例函数的图象与反比例函数()的图象相交于A、B两点,点A的纵坐标为2.(1)求反比例函数的解析式;(2)求出点B的坐标,并根据函数图象,写出当y1>y2时,自变量的取值范围.
如图,抛物线与轴交于点A(-1,0)、B(3,0),与轴交于点C(0,3). (1)求抛物线的解析式及顶点D的坐标; (2)若P为线段BD上的一个动点,点P的横坐标为m,试用含m的代数式表示点P的纵坐标; (3)过点P作PM⊥x轴于点M,求四边形PMAC的面积的最大值和此时点P的坐标; (4)若点F是第一象限抛物线上的一个动点,过点F作FQ∥AC交x轴于点Q.当点F的坐标为时,四边形FQAC是平行四边形;当点F的坐标为时,四边形FQAC是等腰梯形(直接写出结果,不写求解过程).
如图,AB是⊙O的直径,直线EF切⊙O于点C,AD⊥EF于点D. (1)求证:AC平分∠BAD; (2)若⊙O的半径为2,∠ACD=30°,求图中阴影部分的面积.(结果保留)
已知:ABCD的两边AB、AD的长是关于的方程的两个实数根. (1)当为何值时,ABCD是菱形?求出这时菱形的边长; (2)若AB=2,那么ABCD的周长是多少?
如图,抛物线的图象与x轴交于A、B两点,与y轴交于C点,已知点B坐标为(4,0). (1)求抛物线的解析式; (2)判断△ABC的形状,说出△ABC外接圆的圆心位置,并求出圆心的坐标.