观察生活中的现象,说出点动成线,线动成面,面动成体的例子.
计算:;
已知与成反比例,并且当时。 (1)写出与之间的函数解析式; (2)判断点、、在不在这个函数的图象上?
如图在锐角△ABC中,高AD=12,AC=13,BC=14求AB的长
解方程:
计算:(10分) (1) (2)