如图：①写出A、B、C三点的坐标．A（）B（）C（）②若△A

更新 2022-09-03
科目数学
题型解答题
难度中等
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如图：

①写出A、B、C三点的坐标．A （） B（） C（）
②若△ABC各顶点的横坐标不变，纵坐标都乘以-1，请你在同一坐标系中描出对应的点 A′、B′、C′，并依次连接这三个点，所得的△A′B′C′与原△ABC有怎样的位置关系？
③在②的基础上，纵坐标都不变，横坐标都乘以-1在同一坐标系中描出对应的点A″、B″、C″，并依次连接这三个点，所得的△A″B″C″与原△ABC有怎样的位置关系？

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如图1，将 $ΔABC$ 纸片沿中位线 $EH$ 折叠，使点 $A$ 对称点 $D$ 落在 $BC$ 边上，再将纸片分别沿等腰 $ΔBED$ 和等腰 $ΔDHC$ 的底边上的高线 $EF$ ， $HG$ 折叠，折叠后的三个三角形拼合形成一个矩形，类似地，对多边形进行折叠，若翻折后的图形恰能拼合成一个无缝隙、无重叠的矩形，这样的矩形称为叠合矩形．

（1）将 $▱ ABCD$ 纸片按图2的方式折叠成一个叠合矩形 $AEFG$ ，则操作形成的折痕分别是线段　　，　　； $S_{矩形 AEFG} : S_{▱ ABCD} =$ 　　．

（2） $▱ ABCD$ 纸片还可以按图3的方式折叠成一个叠合矩形 $EFGH$ ，若 $EF = 5$ ， $EH = 12$ ，求 $AD$ 的长；

（3）如图4，四边形 $ABCD$ 纸片满足 $AD / / BC$ ， $AD < BC$ ， $AB ⊥ BC$ ， $AB = 8$ ， $CD = 10$ ，小明把该纸片折叠，得到叠合正方形，请你帮助画出叠合正方形的示意图，并求出 $AD$ 、 $BC$ 的长．

题型：未知
难度：未知

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如图，已知： $AB$ 是 $⊙ O$ 的直径，点 $C$ 在 $⊙ O$ 上， $CD$ 是 $⊙ O$ 的切线， $AD ⊥ CD$ 于点 $D$ ， $E$ 是 $AB$ 延长线上一点， $CE$ 交 $⊙ O$ 于点 $F$ ，连接 $OC$ 、 $AC$ ．

（1）求证： $AC$ 平分 $∠ DAO$ ．

（2）若 $∠ DAO = 105 °$ ， $∠ E = 30 °$

①求 $∠ OCE$ 的度数；

②若 $⊙ O$ 的半径为 $2 \sqrt{2}$ ，求线段 $EF$ 的长．

题型：未知
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甲、乙两人进行羽毛球比赛，羽毛球飞行的路线为抛物线的一部分，如图，甲在 $O$ 点正上方 $1 m$ 的 $P$ 处发出一球，羽毛球飞行的高度 $y (m)$ 与水平距离 $x (m)$ 之间满足函数表达式 $y = a {(x - 4)}^{2} + h$ ，已知点 $O$ 与球网的水平距离为 $5 m$ ，球网的高度为 $1.55 m$ ．

（1）当 $a = - \frac{1}{24}$ 时，①求 $h$ 的值；②通过计算判断此球能否过网．

（2）若甲发球过网后，羽毛球飞行到与点 $O$ 的水平距离为 $7 m$ ，离地面的高度为 $\frac{12}{5} m$ 的 $Q$ 处时，乙扣球成功，求 $a$ 的值．

题型：未知
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某校为了解学生体质情况，从各年级随机抽取部分学生进行体能测试，每个学生的测试成绩按标准对应为优秀、良好、及格、不及格四个等级，统计员在将测试数据绘制成图表时发现，优秀漏统计4人，良好漏统计6人，于是及时更正，从而形成如图图表，请按正确数据解答下列各题：

学生体能测试成绩各等次人数统计表

体能等级	调整前人数	调整后人数
优秀	8
良好	16
及格	12
不及格	4
合计	40

（1）填写统计表；

（2）根据调整后数据，补全条形统计图；

（3）若该校共有学生1500人，请你估算出该校体能测试等级为“优秀”的人数．

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如图，在平面直角坐标系中， $ΔABC$ 各顶点的坐标分别为 $A (- 2, - 2)$ ， $B (- 4, - 1)$ ， $C (- 4, - 4)$ ．

（1）作出 $ΔABC$ 关于原点 $O$ 成中心对称的△ $A_{1} B_{1} C_{1}$ ；

（2）作出点 $A$ 关于 $x$ 轴的对称点 $A'$ ，若把点 $A'$ 向右平移 $a$ 个单位长度后落在△ $A_{1} B_{1} C_{1}$ 的内部（不包括顶点和边界），求 $a$ 的取值范围．

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