校车安全是近几年社会关注的重大问题,安全隐患主要是超速和超载.某中学数学活动小组设计了如下检测公路上行驶的汽车速度的实验:先在公路旁边选取一点C,再在笔直的车道上确定点D,使CD与垂直,测得CD的长等于21米,在上点D的同侧取点A、B,使∠CAD=300,∠CBD=600.(1)求AB的长(精确到0.1米,参考数据:);(2)已知本路段对校车限速为40千米/小时,若测得某辆校车从A到B用时2秒,这辆校车是否超速?说明理由.
如图,四边形ABCD内接于⊙O,AB为⊙O的直径,C为BD弧的中点,AC、BD交于点E. (1)求证:△CBE∽△CAB; (2)若S△CBE∶S△CAB=1∶4,求sin∠ABD的值.
在边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中,平面直角坐标系和四边形的位置如图所示. (1)将四边形ABCD关于y轴作轴对称变换,得到四边形A1B1C1D1,请在网格中画出四边形A1B1C1D1; (2)将四边形ABCD绕坐标原点O按逆时针方向旋转90°后得到四边形A2B2C2D2,请直接写出点D2的坐标为__ _ ___,点D旋转到点D2所经过的路径长为______.
在一个不透明的口袋中有分别标有数字﹣4,﹣1,2,5的四个质地、大小相同的小球,从口袋中随机摸出一个小球,记录其标有的数字作为x,不放回,再从中摸出第二个小球,记录其标有的数字为y.用这两个数字确定一个点的坐标为(x,y). (1)请用列表法或者画树状图法表示点的坐标的所有可能结果; (2)求点(x,y)位于平面直角坐标系中的第三象限的概率.
已知:如图,E为BC上一点,AC∥BD,AC=BE,BC=BD. 求证:AB=DE.
先化简,再求值:(1+)÷,其中a=3.