先化简,再求值:,其中.
(1)如图①两个正方形的边长均为3,求三角形DBF的面积.(2)如图②,正方形ABCD的边长为3,正方形CEFG的边长为1, 求三角形DBF的面积. (3)如图③,正方形ABCD的边长为a,正方形CEFG的边长为,求三角形DBF的面积. 从上面计算中你能得到什么结论. 结论是:(没写结论也不扣分)
如图,已知二次函数y = x-4x + 3的图象交x轴于A、B两点(点A在点B的左侧)抛物线y = x-4x + 3交y轴于点C,(1)求线段BC所在直线的解析式.(2)又已知反比例函数与BC有两个交点且k为正整数,求的值.
某校九年级两个班各为红十字会捐款1800元.已知2班比1班人均捐款多4元,2班的人数比1班的人数少10%.请你根据上述信息,就这两个班级的“人数”或“人均捐款”提出一个用分式方程解决的问题,并写出解题过程.
如图,已知AB为⊙O的直径,DC切⊙O于点C,过D点作DE⊥AB,垂足为E,DE交AC于点F. 求证:△DFC是等腰三角形.
“校园手机”现象越来越受到社会的关注.“寒假”期间,记者刘凯随机调查了某区若干名学生和家长对中学生带手机现象的看法,统计整理并制作了如下的统计图:(1)求这次调查的家长人数,并补全图①;(2)求图②中表示家长“赞成”的圆心角的度数;(3)从这次接受调查的学生中,随机抽查一个,恰好是“无所谓”态度的学生的概率是多少?