点A、B在数轴上分别表示有理数a、b,A、B两点之间的距离表示为AB,在数轴上A、B两点之间的距离AB=|a-b|.利用数形结合思想回答下列问题:(1)数轴上表示1和5两点之间的距离是 ,数轴上表示2和-1的两点之间的距离是 ;(2)数轴上表示和-1的两点之间的距离表示为 ;(3)若表示一个有理数,且,则 ;(4)利用数轴求出的最小值,并写出此时可取哪些整数值?(4 分)
某校分别于2012年、2014年随机调查相同数量的学生,对数学课开展小组合作学习的情况进行调查(开展情况分为较少、有时、常常、总是四种),绘制成部分统计图如下.请根据图中信息,解答下列问题: (1)a=%,b=%,“总是”对应阴影的圆心角为°; (2)请你补全条形统计图; (3)若该校2014年共有1200名学生,请你统计其中认为数学课“总是”开展小组合作学习的学生有多少名? (4)相比2012年,2014年数学课开展小组合作学习的情况有何变化?
小明参加某网店的“翻牌抽奖”活动,如图,4张牌分别对应价值5,10,15,20(单位:元)的4件奖品. (1)如果随机翻1张牌,那么抽中20元奖品的概率为; (2)如果随机翻2张牌,且第一次翻过的牌不再参加下次翻牌,则所获奖品总值不低于30元的概率为多少?
(1)解方程:; (2)解不等式组:.
计算:(1); (2).
如图,抛物线y=ax2+bx﹣经过点A(1,0)和点B(5,0),与y轴交于点C. (1)求此抛物线的解析式; (2)以点A为圆心,作与直线BC相切的⊙A,求⊙A的半径; (3)在直线BC上方的抛物线上任取一点P,连接PB,PC,请问:△PBC的面积是否存在最大值?若存在,求出这个最大值的此时点P的坐标;若不存在,请说明理由.