当a=2014时,求÷(a+)的值.
如图, DE ⊥ AB , CF ⊥ AB ,垂足分别是点 E 、 F , DE = CF , AE = BF ,求证: AC / / BD .
在“弘扬传统文化,打造书香校园”活动中,学校计划开展四项活动:“ A − 国学诵读”、“ B − 演讲”、“ C − 课本剧”、“ D − 书法”,要求每位同学必须且只能参加其中一项活动,学校为了了解学生的意愿,随机调查了部分学生,结果统计如下:
(1)如图,希望参加活动 C 占 20 % ,希望参加活动 B 占 15 % ,则被调查的总人数为 人,扇形统计图中,希望参加活动 D 所占圆心角为 度,根据题中信息补全条形统计图.
(2)学校现有800名学生,请根据图中信息,估算全校学生希望参加活动 A 有多少人?
如图,已知 ΔABC 中, ∠ C = 90 ° ,点 M 从点 C 出发沿 CB 方向以 1 cm / s 的速度匀速运动,到达点 B 停止运动,在点 M 的运动过程中,过点 M 作直线 MN 交 AC 于点 N ,且保持 ∠ NMC = 45 ° ,再过点 N 作 AC 的垂线交 AB 于点 F ,连接 MF .将 ΔMNF 关于直线 NF 对称后得到 ΔENF ,已知 AC = 8 cm , BC = 4 cm ,设点 M 运动时间为 t ( s ) , ΔENF 与 ΔANF 重叠部分的面积为 y ( c m 2 ) .
(1)在点 M 的运动过程中,能否使得四边形 MNEF 为正方形?如果能,求出相应的 t 值;如果不能,说明理由;
(2)求 y 关于 t 的函数解析式及相应 t 的取值范围;
(3)当 y 取最大值时,求 sin ∠ NEF 的值.
如图,已知抛物线 y = a x 2 + bx + c ( a ≠ 0 ) 的图象的顶点坐标是 ( 2 , 1 ) ,并且经过点 ( 4 , 2 ) ,直线 y = 1 2 x + 1 与抛物线交于 B , D 两点,以 BD 为直径作圆,圆心为点 C ,圆 C 与直线 m 交于对称轴右侧的点 M ( t , 1 ) ,直线 m 上每一点的纵坐标都等于1.
(1)求抛物线的解析式;
(2)证明:圆 C 与 x 轴相切;
(3)过点 B 作 BE ⊥ m ,垂足为 E ,再过点 D 作 DF ⊥ m ,垂足为 F ,求 BE : MF 的值.
如图,已知 AB 是圆 O 的直径,弦 CD ⊥ AB ,垂足为 H ,与 AC 平行的圆 O 的一条切线交 CD 的延长线于点 M ,交 AB 的延长线于点 E ,切点为 F ,连接 AF 交 CD 于点 N .
(1)求证: CA = CN ;
(2)连接 DF ,若 cos ∠ DFA = 4 5 , AN = 2 10 ,求圆 O 的直径的长度.