为践行党的群众路线，六盘水市教育局开展了大量的教育教学实践活动，如图是其中一次“测量旗杆高度”的活动场景抽象出的平面几何图形．
活动中测得的数据如下：
①小明的身高DC=1.5m
②小明的影长CE=1.7cm
③小明的脚到旗杆底部的距离BC=9cm
④旗杆的影长BF=7.6m
⑤从D点看A点的仰角为30°
请选择你需要的数据，求出旗杆的高度．（计算结果保留到0.1，参考数据
≈1.414.
≈1.732）
相关试题
．观察下列图形中的棋子：
（1）按照这样的规律摆下去，第4个图形中的棋子个数是多少？
（2）用含
的代数式表示第个图形的棋子个数；
（3）求第20个图形需棋子多少个？
，其中
．
，
是两根柱子在同一灯光下的影子．
，
．
8×；②
－（）
＝8×4；
－（）相关知识点
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