已知,其中.(1)当时,证明;(2)若在区间,内各有一个根,求的取值范围;(3)设数列的首项,前项和,,求,并判断是否为等差数列?
已知数列是各项均为正数的等差数列,公差为d(d 0).在之间和b,c之间共插入个实数,使得这个数构成等比数列,其公比为q. (1)求证:; (2)若,求的值; (3)若插入的n个数中,有s个位于a,b之间,t个位于b,c之间,且都为奇数,试比较s与t的大小,并求插入的n个数的乘积(用表示).
已知椭圆:()过点,其左、右焦点分别为,且. (1)求椭圆的方程; (2)若是直线上的两个动点,且,则以为直径的圆是否过定点?请说明理由.
某校10名学生组成该校“科技创新周”志愿服务队(简称“科服队”),他们参加活动的有关数据统计如下:
(1)从“科服队”中任选3人,求这3人参加活动次数各不相同的概率; (2)从“科服队”中任选2人,用表示这2人参加活动次数之差的绝对值,求随机变量的分布列及数学期望.
已知矩形内接于圆柱下底面的圆,是圆柱的母线,若,,此圆柱的体积为,求异面直线与所成角的余弦值.
已知函数f(x) =2lnx-x2 (I)若方程在[,e]内有两个不等的实根,求实数m的取值范围(e为自然对数的底数); (II)如果函数,的图象与-轴交于两点力(),B(),且 求证:(其中为的导函数).