(本小题满分10分)某班主任对班级22名学生进行了作业量多少的调查,数据如下表:在喜欢玩电脑游戏的12中,有10人认为作业多,2人认为作业不多;在不喜欢玩电脑游戏的10人中,有3人认为作业多,7人认为作业不多.求:(1)根据以上数据建立一个列联表;(2)试问喜欢电脑游戏与认为作业多少是否有关系?
已知数列是首项为的等比数列,且满足. (1)求常数的值和数列的通项公式; (2)若抽去数列中的第一项、第四项、第七项、……、第项、……,余下的项按原来的顺序组成一个新的数列,试写出数列的通项公式; (3) 在(2)的条件下,设数列的前项和为.是否存在正整数,使得?若存在,试求所有满足条件的正整数的值;若不存在,请说明理由.
已知中,,.设,记. (1)求的解析式及定义域; (2)设,是否存在实数,使函数的值域为?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由.
如图,已知圆锥体的侧面积为,底面半径和互相垂直,且,是母线的中点. (1)求圆锥体的体积; (2)异面直线与所成角的大小(结果用反三角函数表示).
已知函数,的图像分别与轴、轴交于、两点,且,函数. 当满足不等式时,求函数的最小值.[
已知点列满足:,其中,又已知,. (I)若,求的表达式; (II)已知点B,记,且成立,试求a的取值范围; (III)设(2)中的数列的前n项和为,试求:。