包含甲在内的甲、乙、丙
个人练习传球，设传球
次，每人每次只能传一下，首先从甲手中传出，第次仍传给甲，共有多少种不同的方法？
为了解决上述问题，设传球次，第次仍传给甲的传球方法种数为
；设传球次，第次不传给甲的传球方法种数为
.根据以上假设回答下列问题：
（1）求出
的值；
（2）根据你的理解写出
与的关系式；
（3）求
的值及通项公式.
相关试题
【2015江苏高考，22】（本小题满分10分）如图，在四棱锥
中，已知
平面
，且四边形为直角梯形，
,
（1）求平面
与平面
所成二面角的余弦值；
（2）点Q是线段BP上的动点，当直线CQ与DP所成角最小时，求线段BQ的长
，四边形
，
均为正方形，
为
的中点，过
的平面交
于F．
；
余弦值．
中，已知
，
，设
的中点为
，
．
；
．【2015高考新课标2，理19】
如图，长方体
中,
，
，
，点
，
分别在
，
上，
．过点，的平面
与此长方体的面相交，交线围成一个正方形．
（Ⅰ）在图中画出这个正方形（不必说出画法和理由）；
（Ⅱ）求直线
与平面所成角的正弦值．
，过原点的两条直线
和
分别于椭圆交于
、
和
、
，记得到的平行四边形
的面积为
．
，
，用
；
，求面积推荐套卷
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