假设某班级教室共有4扇窗户，在每天上午第三节课上课预备铃声响起时，每扇窗户或被敞开或被关闭，且概率均为
，记此时教室里敞开的窗户个数为X．
(1)求X的分布及数学期望；
(2)若此时教室里有两扇或两扇以上的窗户被关闭，班长就会将关闭的窗户全部敞开，否则维持原状不变．记每天上午第三节课上课时该教室里敞开的窗户个数为Y，求Y的数学期望．
相关试题
.
若函数
的最小值是
，求
的值；
用定义证明函数
在定义域上是增函数.
.
，求满足
的概率；
，求满足某部门为了了解用电量
（单位：度）与气温x（单位：
）之间的关系，随机统计了某4天的用电量与当天气温，因某天统计的用电量数据丢失，用
表示，如下表：
| 气温（） |
18 |
13 |
10 |
-1 |
| 用电量（度） |
24 |
t |
38 |
64 |
（1）由以上数据，求这4天气温的方差 .
（2）若用电量与气温之间具有较好的线性相关关系，回归直线方程为
，且预测气温为
时，用电量为68度，求
的值.
.
的值，并求当
时，实数
的取值范围；
时，不等式
恒成立，求实数
的取值范围.
位学生一次考试数学成绩的频率分布直方图如图，其中成绩分组区间是40,50）, 50,60）, 60,70）,70,80）,80,90）,90,100.若成绩在区间70,90）的人数为34人.
的值及
相关知识点
推荐套卷
粤公网安备 44130202000953号